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【浙江大学】DeepSeek时代-让AI更懂中国文化的美与善


近日,浙江大学发布了一份名为《DeepSeek时代:让AI更懂中国文化的美与善》的行业研究报告。该报告深入探讨了人工智能技术在解读、修复和保护中国艺术遗产方面的应用,以及如何通过大数据和深度学习技术提升AI对中国文化的理解。报告中涵盖了图像分类、目标检测、图像分割、图像生成等多个领域的研究案例,展示了浙江大学在艺术与考古图像数据实验室的研究成果,以及如何将这些技术应用于实际的文化保护工作中。这份报告不仅提供了AI技术在文化艺术领域的应用实例,还讨论了大模型在道德、美学和文化价值方面的考量,为读者提供了一个全面了解AI与中国文化结合的视角。

在数字化浪潮的推动下,人工智能技术正逐步渗透到文化艺术领域,其中浙江大学的DeepSeek系列专题线上公开课为我们展示了AI在理解中国文化之美与善方面的应用和成就。DeepSeek模型在中文场景下取得了显著优势,不仅在SuperCLUE开源榜单中模型总分位居前列,还在创意类英文故事写作评测中排名第一。这些成果不仅体现了DeepSeek在技术上的先进性,也展示了AI在文化艺术领域的潜力。

DeepSeek模型的多模态特性使其在图像分类、目标检测、图像分割、图像生成和视频生成等多个领域都能发挥重要作用。例如,在图像分类领域,WikiArt利用DeepSeek技术对超过80,000幅绘画作品进行了风格、类型和艺术家的分类。这种技术的应用不仅提高了艺术作品管理的效率,也为艺术研究提供了新的视角。

在艺术修复方面,DeepSeek技术同样展现出巨大潜力。微软与荷兰银行合作的The Next Rembrandt项目就是利用生成对抗网络(GAN)技术生成了一幅全新的伦勃朗风格画作。这种技术的应用不仅能够修复受损的艺术作品,还能够创造出新的艺术作品,为艺术创作提供了新的可能性。

浙江大学在艺术与考古图像数据领域的研究和实践也值得关注。通过收集和标注大量的图像数据,DeepSeek技术在物象分割与标注方面取得了显著成果。例如,《歌乐图》局部的人物分割就是一个很好的例子,这种技术的应用不仅提高了艺术作品的数字化质量,也为艺术研究提供了更为精确的数据支持。

在图像生成方面,DeepSeek技术能够生成国画山水和水墨山水,这种技术的应用不仅能够创造出新的艺术作品,还能够为艺术教育和艺术欣赏提供新的工具。通过这种方式,DeepSeek技术不仅推动了艺术创作的创新,也促进了艺术文化的传播。

DeepSeek技术在修复和智能保护方面也发挥了重要作用。例如,文心大模型助力《富春山居图》“山水合璧”,这种技术的应用不仅保护了珍贵的文化遗产,也为艺术作品的传播和欣赏提供了新的方式。

在多模态大模型方面,DeepSeek技术能够基于多句描述生成图像,这种技术的应用不仅提高了艺术创作的效率,也为艺术创作提供了新的灵感。通过这种方式,DeepSeek技术不仅推动了艺术创作的创新,也促进了艺术文化的传播。

浙江大学的中国历代绘画大系项目是一项国家级重大文化工程,涵盖了绝大部分传世的“国宝级”绘画珍品。这个项目不仅收录了大量的绘画藏品,还通过数字化处理提高了藏品的展出情况。这种技术的应用不仅保护了珍贵的文化遗产,也为艺术研究和艺术欣赏提供了新的途径。

浙江大学艺术与考古学院的成立,以及其多学科交叉团队与平台的建设,为艺术与考古图像数据的研究提供了坚实的基础。通过承担多项国家重点研发计划、国家社科基金重大项目等国家级重大课题,浙江大学在科技考古、文物保护材料、博物馆认知与传播、石窟寺数字化、艺术考古与图像文明等多个研究方向上都取得了显著成果。

浙江大学艺术与考古博物馆的建立,以及其对教学与研究的支持,提高了浙大师生的美学素养、视觉能力和批判性思维。通过艺术品原作的收藏、教学、研究与展览,浙江大学艺术与考古博物馆成为了艺术教育和艺术研究的重要基地。

在课程建设方面,浙江大学开设了系列通识课程,如《历代绘画中的中华文明》、《基于人工智能的国画创新与应用》等,通过案例讨论、分组教学、翻转课堂等教学模式培养学生对古典绘画及文化的兴趣和理解力。这种教学模式的创新不仅提高了教学质量,也为艺术教育提供了新的思路。

学生科研实践方面,浙江大学通过“品画、读诗、学科学”的方式,结合相关农业知识,介绍了古代元人程楽“农业科普画册”元人程。这种教学方式不仅提高了学生对古代农业知识的理解,也为艺术与科学的结合提供了新的范例。

面向内部教学与科研的国画数据库的建立,以及国画分析系统的研发,为国画的研究和欣赏提供了新的工具。通过这些工具,研究人员可以更加便捷地进行国画的研究和欣赏,提高了研究效率和欣赏体验。

总的来说,DeepSeek技术在文化艺术领域的应用,不仅推动了艺术创作的创新,也促进了艺术文化的传播。通过这种方式,DeepSeek技术为艺术与科技的结合提供了新的可能性,也为艺术教育和艺术研究提供了新的思路。

这篇文章的灵感来自于浙江大学DeepSeek系列专题线上公开课的报告。除了这份报告,还有一些同类型的报告也非常有价值,推荐阅读,这些报告我们都收录在同名星球,可以自行获取。

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