【中央财经大学】2024年度读者阅读报告

中央财经大学图书馆近日发布了《2024年度读者阅读报告》，这份报告详细分析了2024年图书馆的馆藏资源建设、读者阅读总体情况、阅读服务、“读星”阅读之道以及空间资源支持等多个方面，展现了图书馆在资源建设、阅读推广和服务创新上的努力与成效。报告中不仅有对图书借阅数据的统计分析，还包含了读者阅读习惯的调查研究，以及图书馆服务活动的详细介绍，为了解图书馆在学术支持和文化推广方面的作用提供了丰富的数据和深入的见解。报告内容丰富，对于研究图书馆服务模式、优化资源配置以及提升阅读推广效果等方面都具有重要的参考价值。

阅读的力量：中央财经大学图书馆的启示

在数字化时代，阅读依然是获取知识、启发思考的重要途径。中央财经大学图书馆的2024年度读者阅读报告，为我们揭示了阅读在大学校园中的活力与价值。这份报告不仅记录了图书馆资源的使用情况，还展现了读者的阅读偏好和习惯，为我们理解阅读在当代教育中的作用提供了宝贵的视角。

馆藏资源建设是图书馆服务的基础。2024年，中央财经大学图书馆新入藏中外文图书21712册，学位论文346册，装订刊702册，采购中外文期刊577份。这些资源的增加，不仅丰富了图书馆的藏书，也为师生提供了更广阔的学术视野。特别值得一提的是，图书馆与学院合作共建的“税务书屋”，接受了534册财税领域的专业书籍，这种合作模式为资源建设提供了新的思路。

电子资源的建设同样不可忽视。2024年，图书馆采购了63个数据库，新增试用库12个，OA&免费资源库57个。这些电子资源的增加，为师生提供了更便捷的学术支持，尤其是在金融经济、人文社科等领域。图书馆的电子资源建设，不仅满足了学术研究的需求，也适应了数字化阅读的趋势。

读者阅读总体情况显示，2024年图书馆纸本图书借还量和电子资源使用情况均呈现出积极态势。纸本图书借还量显示，本科生与硕士研究生是借阅的主体力量，全年分别共计借阅16898册和9592册。电子资源和共享资源的使用情况也显示出图书馆资源的高利用率。这些数据表明，尽管数字化阅读日益普及，但纸质书籍依然在校园中占有重要地位。

在阅读服务方面，图书馆开展的“书香伴读计划”和赛事活动，如“财图萌新玩转图书馆挑战赛”和“找书悦读大赛”，不仅提高了学生的阅读兴趣，也培养了他们的信息检索能力。这些活动的成功，证明了图书馆在培养学生阅读习惯和信息素养方面的努力。

“读星”阅读之道部分，展示了“阅读之星”的阅读选择和方法。金融学院的郑同学推荐的《经济运行的逻辑》，以及马克思主义学院的王同学对《人类简史》的喜爱，反映了学生对跨学科知识的渴求。他们的阅读方法，如“坚持问题导向，把握系统观念”和“由简入难”，为其他学生提供了宝贵的阅读经验。

空间资源支持情况的数据显示，全年总入馆人次约为170余万，座位使用时长TOP10读者的数据显示了学生对图书馆空间的高度依赖。这些数据不仅反映了图书馆的受欢迎程度，也表明了图书馆在提供学习空间方面的重要作用。

调查问卷报告揭示了学生对图书馆资源利用情况、阅读习惯、阅读环境及服务的需求。多数受访者到馆频率较高，且停留时间较长，表明图书馆是学生学习生活的重要场所。受访者对图书馆现有纸电资源评价较高，但获取的文献资源占比不高，这提示图书馆需要进一步优化资源配置和推广。

信息素养教育情况的数据显示，图书馆通过多种方式提升学生的信息素养。从入馆教育到信息检索技能大赛，图书馆在培养学生信息素养方面发挥了重要作用。

综上所述，中央财经大学图书馆的2024年度读者阅读报告为我们提供了一个深入了解大学生阅读习惯和图书馆服务的窗口。这份报告不仅记录了图书馆的成就，也为我们提供了改进服务和促进阅读的启示。阅读不仅是个人的知识积累，更是社会进步的动力。让我们共同期待，图书馆在未来能够继续发挥其在培养阅读习惯和提升信息素养方面的重要作用。

这篇文章的灵感来自于中央财经大学图书馆的2024年度读者阅读报告。除了这份报告，还有一些同类型的报告，也非常有价值，推荐阅读，这些报告我们都收录在同名星球，可以自行获取。

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