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【北京大学】实然与应然-教育数字化转型供给侧生态发展现状

本报告由北京大学发布。报告发布者介绍了北京大学教育数字化转型供给侧生态发展现状。

自2016年以来,北京大学一直致力于推动教育数字化转型,构建起以学生为中心的数字化学习环境。学校通过引入新技术、新理念,为学生提供更加个性化、智能化的学习体验,提升学习效果。

目前,北京大学已经建立了多个数字化学习平台,包括在线课程、实验课程、在线作业、虚拟实验室等。这些平台实现了教育资源的共享和优化,为学生提供了更加便利的学习体验。同时,学校还利用人工智能、大数据等先进技术,对学生学习行为进行分析,为学生个性化推荐学习资源。

除了数字化学习平台,北京大学还在教育信息化领域开展了一系列研究工作。学校与多家知名企业合作,共同推进教育数字化转型。同时,学校还积极参与国内外教育信息化领域的学术交流和合作,不断提升自身的学术水平和国际竞争力。

本报告展示了北京大学在教育数字化转型供给侧生态发展方面的进展情况,对于推动教育信息化和数字化转型具有重要意义。

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